Estratégias de Avaliação e Planejamento para o PDI/PEI*

*Plano de Desenvolvimento Individual/Plano de Ensino Individualizado

Grupo de Orientação Inclusiva

Turma em andamento, Inscrições Encerradas

Construir um Planejamento Individualizado para os estudantes com deficiência ou autismo é muitas vezes um desafio.
Temos dificuldades em selecionar objetivos e traçar uma linha do tempo de aprendizagem.
Mas como podemos fazer isso?
O segredo está em ter segurança na avaliação e a clareza na priorização das metas de aprendizagem.
Tendo isto definido, construir um PDI/PEI é desenvolver um Plano de Ação mais assertivo que será um diferencial na prática pedagógica.

Por isso preparamos um Grupo de Orientação com conteúdos teóricos, práticos e interação. Veja como vai funcionar:

Você receberá acesso às aulas (gravadas), os materiais de apoio e as referências para você estudar no seu ritmo, de forma bem simples, em nossa página exclusiva de alunos da Inclutopia.
Você também irá participar do Grupo exclusivo de whatsapp para trocar experiências, deixar suas dúvidas e compartilhar sua prática.
Também teremos um encontro AO VIVO no dia 13/08/22 (15 horas*), via Google meet, para discussões práticas sobre a elaboração do PDI/PEI.

*Horário de Brasília

Confira o conteúdo:

👉 Fundamentação teórica

Expectativas de aprendizagem e avaliação (BNCC)
Marcos do Desenvolvimento Infantil
Função cognitiva, conativa e Funções Executivas

👉 Estratégias de avaliação

Atividades Lúdicas
Observação indireta
Recursos Estruturados
Avaliação mediada

👉 Planejamento e PDI

Estabelecimento de metas e objetivos
Garantia de Acesso ao Currículo
Flexibilizações e adequações individuais

🎁 Bônus: Workshop Descomplicando o PDI

- 3 vídeo-aulas (gravadas) sobre como elaborar o PDI
- Ebook Guia orientador PDI/PEI

Fale Conosco

Ao longo das aulas vamos conversar sobre:

Organização das etapas da avaliação

Estabeleça as etapas desde a retomada inicial até a avaliação no final do processo com clareza e assertividade;

Práticas de avaliação

Sugestões práticas de avaliação e mediação para auxiliar no processo de compreensão das necessidades dos estudantes. Não é um protocolo de avaliação fechado.

Por onde começar?

Como mapear o ponto de partida de todo o trabalho pedagógico.

Organização da Sondagem Inicial Ampliada;

Recursos Facilitadores

Estratégias Múltiplas de Sondagem Presencial e Recursos de Sondagem no Ensino Remoto.

Monitoramento personalizado

Como monitorar o desenvolvimento dos estudantes e direcionar o planejamento assertivo

Planejamento Assertivo

Estabelecimento de metas direcionadas através do levantamento inicial, com foco em resultados reais

Encaminhamentos complementares

Saiba direcionar os encaminhamentos complementares de acordo com as demandas levantadas

Acessibilização do Currículo

Verifique e elimine as barreiras de acesso ao conteúdo, ampliando a aprendizagem dos estudantes.

Perguntas frequentes

Tem Certificado?

Sim, o certificado digital é de 40 horas e será enviado para seu e-mail em até 48 horas após a realização da atividade proposta e a validação de sua presença nas aulas, de forma síncrona ou assíncrona.
O curso é considerado pelo MEC como Curso Livre tendo como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3°

As aulas são gravadas?

Teremos aulas gravadas e o encontro ao Vivo que também será gravado e você terá acesso através da página exclusiva de alunos da Inclutopia, por 6 (seis) meses.

No encontro ao Vivo. você poderá assistir apenas a gravação e validar sua presença de forma assíncrona, mas a participação ao vivo permitirá um aprendizado mais significativo, pois, a possibilidade de ouvir e contribuir com a experiência é enriquecedor.

O que preciso para acompanhar as aulas?

Equipamento e internet para acessar a Sala de Aula no Google Meet.

Após a validação de sua matrícula, você receberá todas as orientações para participar além do suporte da Equipe da Inclutopia em caso de dúvidas no acesso.

E os materiais da aula?

Todos os slides, modelos e arquivos utilizados serão disponibilizados em formato de PDF e estarão disponíveis para download na página exclusiva para alunos deste Grupo de Orientação e Estudo.

Garantia Inclutopia

Se após a aula você quiser desistir do Curso, devolvemos seu dinheiro $$.

Garantido!

Está alinhado a BNCC?

O foco do curso é sobre a individualidade do estudante e está alinhado às competências gerais da BNCC.

Vou receber modelos de Avaliação e Planejamento?

Sim, todos os modelos utilizados ou desenvolvidos nas aulas serão disponibilizados. IMPORTANTE: não é um protocolo de avaliação específico

Teremos um espaço para interação?

Sim, além da aula ao Vivo, vamos criar um grupo de WhatsApp (ativo por 30 dias) exclusivo para alunos do curso, onde poderão tirar suas dúvidas, trazer sugestões e compartilhar práticas.

Não será apenas mais um curso a nossa proposta e trazer um conteúdo direcionado para Estratégias e Práticas de Avaliação e Planejamento, muito prático e com fundamentação teórica.

Mas atenção, não é um Protocolo de Avaliação.

Já são mais de 580 alunos em nossos cursos, veja o depoimento de quem já participou:

Sobre sua professora

Fabiana Leme

Pedagoga com Habilitação em Deficiência Intelectual e Deficiência auditiva
Especialização em Acessibilidade
Atuando há mais de 20 anos na orientação de escolas, professores e familiares na perspectiva da Educação Inclusiva