Paralisia Cerebral - Ideias fáceis de adaptação para jogos

02/10/2020
Foto: menino em cadeira de rodas sorrindo
Foto: menino em cadeira de rodas sorrindo

Algumas das crianças com Paralisia Cerebral apresentam um comprometimento motor em um grau severo e que comprometem sua coordenação motora fina dificultando os movimentos das mãos.

Conforme vamos crescendo, a coordenação motora tem sua importância nas atividades as quais vamos desenvolvendo ao longo dos anos e nos comandos da psicomotricidade e cognição. 

Trabalhar a motricidade é fundamental para o desenvolvimento da criança, pois ela é sequencial e contínua. 

 É através de exercícios com a coordenação motora que a criança aprende a registrar, a manusear objetos, por exemplo. 


Foto: mão pintando quadro colorido com tinta
Foto: mão pintando quadro colorido com tinta

Atividades como brincar com massa de modelar, giz de cera para pintarem livremente, rasgar e amassar folhas de papel ou revistas que podem ser utilizadas em uma colagem, entre outras atividades muito importantes para a estimulação da coordenação motora e da da preensão fina (segurar objetos). 

Para exercitarmos nosso o organismo, ele precisa ser capaz de organizar informações, estímulos do ambiente e agir. 

No caso de crianças com Paralisia Cerebral a resposta motora muitas vezes está comprometida e é fundamental estimular o desenvolvimento das habilidades motoras e a adequação postural, sempre.

Sem a estimulação postural, a motricidade não desenvolve todo seu potencial, comprometendo o desenvolvimento cognitivo, afetando também a atividade simbólica. 


As brincadeiras e jogos infantis exercem um papel muito além da simples diversão, possibilitam aprendizagem de diversas habilidades e são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual da criança. 

Pensando nessa questão, temos algumas dicas de adaptações com materiais que temos em casa ou de fácil acesso que ajudarão também a trabalhar a independência;

Construindo um jogo de memória

Foto: Cartas do jogo de memória, fita crepe e tubo de corante de tecido
Foto: Cartas do jogo de memória, fita crepe e tubo de corante de tecido

Materiais necessários:

  • Um tubo de tingir tecido, frasco de leite fermentado, garrafinha de iogurte ou garrafa de refrigerante tipo caçulinha;
  • Barbante para decorar e dar textura;
  • Cola
  • Fita crepe
  • Jogo de memória ou figuras iguais

Imagem: Cartas do jogo de memória de materiais escolares
Imagem: Cartas do jogo de memória de materiais escolares

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Passo a Passo

Foto: Tubo de corante forrado com barbante com fita crepe na ponta
Foto: Tubo de corante forrado com barbante com fita crepe na ponta
  1. Separe as peças do jogo de memória, se for possível plastifique ou aplique plástico adesivo transparente para ficar mais resistente;
  2. Cole o barbante no tubo ou garrafinha escolhido para dar mais textura e decorar;
  3. Faça um rolinho de fita crepe e coloque na ponta do tubo ou da garrafinha;
Foto: usando o tubo com fita crepe virando carta do jogo de memória
Foto: usando o tubo com fita crepe virando carta do jogo de memória

Neste caso, o adulto apenas vai virar a carta escolhida para que a criança possa ver o desenho procurar o par usando a fita crepe para escolher a carta com mais autonomia.

O objetivo é fazer que a criança brinque tendo sua independência na ação de pegar o objeto (aqui no caso, a carta do jogo de memória), estimulando, além da memória, a abertura dos dedos na preensão fina.

Com a fita crepe, torna-se muito mais fácil e prático, a criança escolhe e fixa na carta que quer virar o desenho.



Que tal mais uma ideia de adaptação?

Use rolhas e tampinhas

Cole a rolha em uma tampa plástica, dessa forma você criará uma área mais confortável para a criança conseguir segurar;

Faça o rolinho de fita crepe e aplique na base da tampinha plástica e PRONTO:

Agora vocês já podem jogar!

Veja como é fácil:


Foto: Rolha colada no interior de um tampinha plástica
Foto: Rolha colada no interior de um tampinha plástica
Foto: usando a tampinha e a fita crepe para virar a carta
Foto: usando a tampinha e a fita crepe para virar a carta

Que tal essas ideias de recursos para jogos?

Você á tinha utilizado esse recurso com alunos e alunas com Paralisia Cerebral?

Utiliza outros recursos? 

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Profª: Lucineia Mangerona Fukuzaki
Pedagoga com Habilitação em Deficiência Física

Pós graduação em Midias da Educação pela UFSJ 
Especialização em Tecnologia Assistiva ,Projetos e Acessibilidade pela UNESP 
Especialização em Atendimento Educacional Especializado pela UEM 
Pós graduação em Psicopedagogia pela Universidade da Aldeia de Carapicuiba
Atua em sala de recursos para alunos com deficiência física desde 2000.