O que é o Transtorno do Espectro Autista

Fabiana Leme de Oliveira

O que é o Autismo ou Transtorno do Espectro Autista?

Os Transtornos do Espectro Autista* (*TEA) referem-se a um grupo de transtornos caracterizados por um espectro compartilhado de prejuízos qualitativos na interação social, associados a comportamentos repetitivos e interesses restritos pronunciados (Brentani et al, 2013).**
 Os sintomas devem estar presentes no início da infância.

Referência Bibliográfica: * Brentani, H., Paula, C., Bordini, D., Rolim, D., Sato., F., Portolese, J., Pacífico, M., & McCracken, J. (2013). Autism spectrum disorders: an overview on diagnosis and treatment. Revista Brasileira de Psiquiatria, 35, 62-72. 

Todo indivíduo com Transtorno do Espectro Autista irá apresentar comprometimento, em diferentes graus, nas seguintes áreas:

1- Comunicação

Dentre as características mais comuns na comunicação observamos:

• Atraso ou ausência de fala;
• Fala repetitiva, ecolalia;
• Tom de voz sem entonação, fala monótona;
• Nomear-se em 3ª pessoa;
• Indica suas necessidades apontando ou levando a outra pessoa até o local, por exemplo.
• Dificuldades em compreender expressões faciais de outras pessoas;

>>> Quer saber mais como avaliar crianças com autismo que não falam? Veja esse artigo: Como avaliar alunos que ainda não falam?

2 - Comportamento

É verdade que indivíduos com TEA não gostam de mudanças na rotina?

Sim, as dificuldades na comunicação, na interação e na regulação do comportamento fazem com que a adaptação às mudanças de rotinas sejam difíceis muitas vezes. 

Outra questão relevante é a fixação por alguns temas de interesse ou seletividade alimentar.

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3 -Interação social

 Algumas características comuns:

- dificuldade em fazer contato visual com outras pessoas;

- não compreendem as convenções sociais ou comportamento social apropriado;

- não buscam e muitas vezes não aceitam o contato físico e afetivo;

- não gostam de compartilhar objetos como brinquedos;

- podem expressar as emoções em momentos inadequados, como como choro ou risos sem contexto;

- prefere atividades solitárias e não tentam fazer amigos.

>>> Agora que você conheceu algumas características, se quiser conhecer algumas Estratégias Inclusivas para a escolarização de crianças com TEA, veja o artigo: Transtorno do Espectro Autista: 15 Estratégias Inclusivas de Ensino

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