Que comecem os relatórios individuais de aprendizagem... Até pouco tempo atrás, as avaliações se transformavam em notas apenas, mas o que dizer de 2 estudantes diferentes que tiraram 6,5 numa avaliação. Será que evoluíram? Compreenderam o conteúdo?

Compartilhar conhecimentos e experiências é fundamental na educação. Enriquece a prática, nos faz refletir em diferentes formas de utilizar um material e amplia nosso olhar sobre o processo de aprendizagem.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é focada no desenvolvimento de habilidades e competências e tem como objetivo garantir uma aprendizagem comum, o que pode gerar uma oportunidade de inserir e/ou expandir a inclusão no ambiente escolar.

Quando falamos de deficiência física estamos nos referindo a uma diversidade de condições, causas e de diferentes impactos na aprendizagem e na autonomia do indivíduo. Vamos conversar um pouco sobre esse tema, trazendo informações e orientações direcionadas para a sala de aula:

O momento da contação de histórias é muito importante para todos os alunos e muitas vezes temos dificuldades em engajar um aluno com transtorno do espectro autista captando sua atenção para atividade que é importante para estimular a linguagem, a criatividade, a interpretação de contextos e as habilidades sociais.Pensando nisso a Equipe do...

Quando a família recebe um diagnóstico surgem muitas dúvidas.O que é atraso intelectual? Qual a diferença para uma dificuldade de aprendizagem? E a deficiência intelectual?Por isso a informação é fundamental para que essa família possa se reestruturar e compreender o que muda em suas vidas, quais as melhores formas de estimular essa criança e quais...

Quando falamos de educação inclusiva é preciso conhecer diferentes técnicas e formas de ensinar os conteúdos, mas acima de tudo precisamos desenvolver diferentes habilidades emocionais e cognitivas para ampliar e qualificar nossa convivência social na direção de um mundo com mais respeito e igualdade de direitos.

Quando falamos sobre aprendizagem, a primeira infância está relacionada à plasticidade do cérebro. O que significa que os primeiros anos de vida representam a fase de maior abertura e absorção para se aprender coisas novas.